Школа

Место для школы выбрано не случайно. Центром куста деревень: Пинаевка, Евсино, Нежданово, Кудрино, Кленовый Мыс, Сыскино, Загарье было - Евсино. Но в Евсино была церковь уже до 1913 года. Поэтому выбор пал строить в Пинаевке. Степан Устинович — житель деревни Сыскино участвовал в строительстве. Он рассказал своему сыну, а он уже мне кое-что. Строили сообща. Белую глину возили недалеко с пригорка, метров пятьсот. Кирпичи обжигали собственноручно. Размер был большой, в раствор добавляли яичный белок. Поэтому кирпичи и стена стали очень прочными. Внешнние слои стен были из белой глины, внутри между ними из красного кирпича. И сейчас, когда школу разрушили, остались одни стены — не разрушенными, пытались простенки выломать трактором. Сломали один. Когда электрофицировали деревню и школу двое человек за целый день пробили стену до десятка сантиметров. Искали выход как пробить стену, не нашли. Но подключили через крышу и потолок. Школа принимала детишек с 1913 года. Расчет на количество детей был большой, может и на сотни человек. Но расчеты не оправдались. Было два помещения для четырех классов один побольше, огромный коридор, раздевалка, прихожая, туалеты, комната с печкой для технички и пристрой с двумя квартирами, однокомнатными для учителей двух. Возможно, и скорей всего, был расчет построить внутри еще стены и помещения дополнительно. Но началась война.

Были две огромные печки для отопления коридора и классов. Территория была отведена гектара два, склад для дров и другого имущества. Все под общей оградой, по периметру деревья или кусты. В каждом помещении было два класса, к примеру первый и третий и второй и четвертый. Занятия поочереди, с одними потом с другими. Ежегодно учителя переходили с классами, итак до окончания школы , до четырех классов. В конце 40-х, что я помню, в школе было холодно, чернила замерзали. Тетрадей недостаточно, писали на обрывках газет. Помогали колхозу: собирали колосья, рвали лен, убирали картофель. Но, когда приезжает кинопередвижка, то председатель оплачивал за детей. Сколько было радости! Из Вознесенска приезжали медики ставить уколы, проверять санитарию, прнуждали пить рыбий жир противный. И Вознесенские учителя на открытые уроки. Из учителей помню первого учителя до четвертого класса Пинаева Тимофея Ивановича, Кудрину Валентину Ивановну. Долго лет учительствовали Мирон Демидович, пожилой мужчина и Мелехина Анна Николаевна. Жителей деревень становилось все меньше и меньше, соотвественно и детей. И в1973 году школу закрыли. Родителей с детьми переселили в Вознесенск. В деревне остались одни старики.

В памяти осталось важное событие из школьных лет. К сожалению, не помню имя, отчество молодой учительницы, она проявила инициативу и настойчивость в просьбе автомобиля у колхоза свозить ребят в Верещагино на экскурсию. Я и, может никто, в Верещагино не были из детей. Не имели представление о паровозах, железнодорожном полотне, да и ничего другого кроме полей, леса. Трудно летом с автомобилями, но она добилась. И вот бортовая машина, без сидений, сидели на полу. Дорог-то тоже настоящих не было. Борта низкие, на ухабах, в грязь я чуть не вылетел из кузова на повороте в гору в Евсино. Доехали до Филаевской горы, в гору автомобиль заглох, кончился бензин. Дальше шли пешком. Были в КОРе, (клуб Октябьрской революции). Полы паркетные, так все чисто, блестит.Удивительно. В паровозном депо чуть не оставили глаза, в столовой (даже покормили), каждому была отдельная чашка, тарелка. На экскурсию в трикотажную фабрику, типографию ходили. В пуговичную фабрику или на мыльный завод, что-то один из двух не пошли, далеко, да и уже устали прилично. Привезли горы впечатлений, долго, долго обсуждалось. Спасибо учительнице, молодец!

С Тимофеем Ивановичем тоже ходили в путешествие, с ночевой по лугам до Лысьвы, по тропинке по берегу до Сыскинских лугов, Там ночевка под сосной и на следующий день домой. Оделись тепло и группа двинулась по неизведанным местам, по тропинке незнакомой дошли до сосны большой, устроились на ночлег на Сыскинских лугах. Прошли километра два, три. Ночью я замерз, проснулся. Темно, место незнакомое. Река, обрыв, лес. Обратной дороги нет. Тропинка узкая. Взошло солнце, потеплело. Собрались, дальше по дороге конской до Сыскино. Дорога по болоту из бревен положенных поперек дороги. Дальше по полям, уже частично знакомым. И спать.

В летнее время, правда, не в каждое в школе был пионерский лагерь. Дополнительно пристроили к ней площадку для столовой. Было три смены, в конце каждой горел пионерский костер на крутом берегу Урака, пионеры ходили строем, играл горн. Это тоже для нас, ребят было новое. На Лысьву ходили они купаться тоже строем через деревню. Мы с ними не общались, да и они нас как-то презирали, Ведь мы колхозники. Но за ними наблюдали.

Когда школы не стало и ее разобрали, остались одни стены, предприниматель из Старого Посада организовал и часть построил лесопилку. Провел электрическую лиию, три фазы. Вообщем все для лесопилки. Пилил доски, брусья. Конечно страдали наши леса. Местные жители снимали провода, да и видно не раз, не два . Лесопилка была закрыта. В наказание предприниматель уезжая, разобрал мост через Урак. Он же его и поддерживал в исправности.